آموزش زبان فارسیمقایسة واژههای آموزشی مجموعههای شیراز و پرفا با تمرکز بر بسامد واژگانی: پژوهشی پیکرهبنیاد [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 180-153]
آموزش واژهمقایسة واژههای آموزشی مجموعههای شیراز و پرفا با تمرکز بر بسامد واژگانی: پژوهشی پیکرهبنیاد [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 180-153]
آواشناسی قضاییتأثیر زبان فارسی بر کیفیت واکههای لری خرمآبادی با رویکرد آواشناسی قضایی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 311-340]
ا
احسان عبدالقدوستحلیل زبانشناختی سازمان متن روایی «لن أعیش فی جلباب أبی» اثر احسان عبدالقدوس بر اساس الگوی حل مسأله مایکل هوئی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 247-280]
ادغامتجزیهوتحلیل الگوریتمهای خطیسازی ساختارهای اشراف چندگانه: در جستجوی یک تعمیم نظری [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 111-152]
استعارهاستعاره در رنگواژههای زبان فارسی [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 41-80]
استعارههای فرهنگبنیادمفهومسازی غم با حوزۀ شناختی ظرف در زبانهای فارسی و عربی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 281-310]
استعارۀ مفهومیپایههای مجازی در انواعِ استعارههای مفهومی (مروری بر دیدگاههای بلاغت غرب در نسبتِ مجاز و استعاره با رویکردی شناختی) [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 181-212]
اظهارتحلیل انتقادی و بازنمایی کارگزاران اجتماعی در داستان بیژن و منیژه: الگوی جامعه شناختی ـ معنایی ون ـ لیوون (2008) [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 113-152]
الگوی ون ـ لیوونتحلیل انتقادی و بازنمایی کارگزاران اجتماعی در داستان بیژن و منیژه: الگوی جامعه شناختی ـ معنایی ون ـ لیوون (2008) [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 113-152]
انطباق صرفیانطباق صرفی در زبان لری خرمآبادی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 187-214]
ب
بسامد پایهتأثیر زبان فارسی بر کیفیت واکههای لری خرمآبادی با رویکرد آواشناسی قضایی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 311-340]
بسامد سازههاتأثیر زبان فارسی بر کیفیت واکههای لری خرمآبادی با رویکرد آواشناسی قضایی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 311-340]
بسامد واژگانیمقایسة واژههای آموزشی مجموعههای شیراز و پرفا با تمرکز بر بسامد واژگانی: پژوهشی پیکرهبنیاد [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 180-153]
بلاغت اسلامیپایههای مجازی در انواعِ استعارههای مفهومی (مروری بر دیدگاههای بلاغت غرب در نسبتِ مجاز و استعاره با رویکردی شناختی) [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 181-212]
بلاغت غربپایههای مجازی در انواعِ استعارههای مفهومی (مروری بر دیدگاههای بلاغت غرب در نسبتِ مجاز و استعاره با رویکردی شناختی) [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 181-212]
بند پایهمقایسۀ بندهای متممی در زبانهای فارسی و روسی با تمرکز بر کلمات متممپذیر [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 83-112]
بند پیرو متممیمقایسۀ بندهای متممی در زبانهای فارسی و روسی با تمرکز بر کلمات متممپذیر [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 83-112]
بینشانبررسی ساختآغازگری در متون فارسی میانه از منظر فرانقش متنی رویکرد نقشگرای هلیدی [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 9-40]
ت
تبلیغات بازرگانیبازنمایی مبتدا در تبلیغات بازرگانی بر اساس چارچوب لمبرکت [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 343-364]
ترتیبتجزیهوتحلیل الگوریتمهای خطیسازی ساختارهای اشراف چندگانه: در جستجوی یک تعمیم نظری [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 111-152]
ترتیب جهانی ادغامجهت مجهول در زبان فارسی: رویکردی کمینهگرا [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 81-110]
تضعیف آوایی درزمانیتضعیف همخوان /k/ در تاریخ زبان فارسی از دیدگاه واجشناسی آزمایشگاهی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 37-82]
تعمیمهای ردهشناختی متیسنردهشناسی زبان از منظر دستور نقشگرای نظاممند [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 9-36]
تمرینهای واژهآموزیبررسی تمرینهای واژهآموزی کتابهای نگارش فارسی دورۀ دوم ابتدایی بر اساس دانش واژگانی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 341-372]
توصیف صدای گویندهتأثیر زبان فارسی بر کیفیت واکههای لری خرمآبادی با رویکرد آواشناسی قضایی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 311-340]
جهت فعلجهت مجهول در زبان فارسی: رویکردی کمینهگرا [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 81-110]
ح
حالتانطباق صرفی در زبان لری خرمآبادی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 187-214]
حذفتحلیل انتقادی و بازنمایی کارگزاران اجتماعی در داستان بیژن و منیژه: الگوی جامعه شناختی ـ معنایی ون ـ لیوون (2008) [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 113-152]
حل مسألهتحلیل زبانشناختی سازمان متن روایی «لن أعیش فی جلباب أبی» اثر احسان عبدالقدوس بر اساس الگوی حل مسأله مایکل هوئی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 247-280]
حوزههای معناییاستعاره در رنگواژههای زبان فارسی [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 41-80]
خ
خطی سازیتجزیهوتحلیل الگوریتمهای خطیسازی ساختارهای اشراف چندگانه: در جستجوی یک تعمیم نظری [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 111-152]
د
داستان «بیژن و منیژه»تحلیل انتقادی و بازنمایی کارگزاران اجتماعی در داستان بیژن و منیژه: الگوی جامعه شناختی ـ معنایی ون ـ لیوون (2008) [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 113-152]
دستور زبان فارسیبررسی ادراک دانشجویان سطح متوسط زبان فارسی بهعنوان زبان خارجی در مورد تأثیر محیط تلفیقی آموزش زبان بر یادگیری دستور و واژههای زبان فارسی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 373-405]
دورۀ ابتداییبررسی تمرینهای واژهآموزی کتابهای نگارش فارسی دورۀ دوم ابتدایی بر اساس دانش واژگانی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 341-372]
دوزبانگیتأثیر دویاچندزبانگی بر مهارتهای زبانی دانشآموختگان نظام متوسطۀ ایران [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 279-308]
دوزبانه کردی - فارسیتحلیل شناختی استعارههای مفهومی عشق در زبان روزمره نابینایان و بینایان بزرگسال [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 213-244]
دوزبانههای متوازنمخچه و مطابقۀ دستوری در دوزبانهها: شواهدی از قضاوت دستوریبودگی با استفاده از fMRI [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 309-342]
ر
ردهشناسی زبانردهشناسی زبان از منظر دستور نقشگرای نظاممند [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 9-36]
ردهشناسی نظاممندردهشناسی زبان از منظر دستور نقشگرای نظاممند [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 9-36]
رنگواژهاستعاره در رنگواژههای زبان فارسی [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 41-80]
زبان اولمخچه و مطابقۀ دستوری در دوزبانهها: شواهدی از قضاوت دستوریبودگی با استفاده از fMRI [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 309-342]
زبان روسیمقایسۀ بندهای متممی در زبانهای فارسی و روسی با تمرکز بر کلمات متممپذیر [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 83-112]
زبانشناسی شناختیپایههای مجازی در انواعِ استعارههای مفهومی (مروری بر دیدگاههای بلاغت غرب در نسبتِ مجاز و استعاره با رویکردی شناختی) [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 181-212]
زبانشناسی متنتحلیل زبانشناختی سازمان متن روایی «لن أعیش فی جلباب أبی» اثر احسان عبدالقدوس بر اساس الگوی حل مسأله مایکل هوئی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 247-280]
زبانشناسی نقشگرای نظاممندردهشناسی زبان از منظر دستور نقشگرای نظاممند [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 9-36]
زبان فارسیمقایسۀ بندهای متممی در زبانهای فارسی و روسی با تمرکز بر کلمات متممپذیر [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 83-112]
زبان فارسیتضعیف همخوان /k/ در تاریخ زبان فارسی از دیدگاه واجشناسی آزمایشگاهی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 37-82]
زبان فارسیتأثیر دویاچندزبانگی بر مهارتهای زبانی دانشآموختگان نظام متوسطۀ ایران [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 279-308]
زبان لری خرمآبادیانطباق صرفی در زبان لری خرمآبادی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 187-214]
زبان معیارتأثیر دویاچندزبانگی بر مهارتهای زبانی دانشآموختگان نظام متوسطۀ ایران [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 279-308]
زبانهای ایرانیتکوین فعل مرکب در زبانهای ایرانی [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 365-400]
زبانهای فارسی و عربیمفهومسازی غم با حوزۀ شناختی ظرف در زبانهای فارسی و عربی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 281-310]
س
ساختار اشراف چندگانهتجزیهوتحلیل الگوریتمهای خطیسازی ساختارهای اشراف چندگانه: در جستجوی یک تعمیم نظری [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 111-152]
ساخت اطلاعبازنمایی مبتدا در تبلیغات بازرگانی بر اساس چارچوب لمبرکت [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 343-364]
ساخت مجهولجهت مجهول در زبان فارسی: رویکردی کمینهگرا [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 81-110]
ط
طبقهبندی واژگانیبررسی تمرینهای واژهآموزی کتابهای نگارش فارسی دورۀ دوم ابتدایی بر اساس دانش واژگانی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 341-372]
ظ
ظرفمفهومسازی غم با حوزۀ شناختی ظرف در زبانهای فارسی و عربی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 281-310]
ع
عشقتحلیل شناختی استعارههای مفهومی عشق در زبان روزمره نابینایان و بینایان بزرگسال [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 213-244]
غ
غممفهومسازی غم با حوزۀ شناختی ظرف در زبانهای فارسی و عربی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 281-310]
ف
فارسیتکوین فعل مرکب در زبانهای ایرانی [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 365-400]
فارسیآموزان سطح متوسطبررسی ادراک دانشجویان سطح متوسط زبان فارسی بهعنوان زبان خارجی در مورد تأثیر محیط تلفیقی آموزش زبان بر یادگیری دستور و واژههای زبان فارسی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 373-405]
فاعلی ـ مفعولیانطباق صرفی در زبان لری خرمآبادی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 187-214]
فضایِ کاریتجزیهوتحلیل الگوریتمهای خطیسازی ساختارهای اشراف چندگانه: در جستجوی یک تعمیم نظری [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 111-152]
فعل پیشوندیتکوین فعل مرکب در زبانهای ایرانی [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 365-400]
فعل سبکتکوین فعل مرکب در زبانهای ایرانی [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 365-400]
فعل مرکبتکوین فعل مرکب در زبانهای ایرانی [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 365-400]
ق
قلمرو مبدأتحلیل شناختی استعارههای مفهومی عشق در زبان روزمره نابینایان و بینایان بزرگسال [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 213-244]
قلمرو مقصدتحلیل شناختی استعارههای مفهومی عشق در زبان روزمره نابینایان و بینایان بزرگسال [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 213-244]
ک
کارگزاران اجتماعیتحلیل انتقادی و بازنمایی کارگزاران اجتماعی در داستان بیژن و منیژه: الگوی جامعه شناختی ـ معنایی ون ـ لیوون (2008) [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 113-152]
کتابهای نگارش فارسیبررسی تمرینهای واژهآموزی کتابهای نگارش فارسی دورۀ دوم ابتدایی بر اساس دانش واژگانی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 341-372]
گ
گزینش محتوای آموزشیمقایسة واژههای آموزشی مجموعههای شیراز و پرفا با تمرکز بر بسامد واژگانی: پژوهشی پیکرهبنیاد [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 180-153]
لری خرمآبادینمود در لری خرم آبادی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 153-186]
لری خرمآبادیتأثیر زبان فارسی بر کیفیت واکههای لری خرمآبادی با رویکرد آواشناسی قضایی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 311-340]
لمبرکتبازنمایی مبتدا در تبلیغات بازرگانی بر اساس چارچوب لمبرکت [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 343-364]
لن أعیش فی جلباب أبیتحلیل زبانشناختی سازمان متن روایی «لن أعیش فی جلباب أبی» اثر احسان عبدالقدوس بر اساس الگوی حل مسأله مایکل هوئی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 247-280]
م
مبتدابازنمایی مبتدا در تبلیغات بازرگانی بر اساس چارچوب لمبرکت [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 343-364]
مجاز مفهومیپایههای مجازی در انواعِ استعارههای مفهومی (مروری بر دیدگاههای بلاغت غرب در نسبتِ مجاز و استعاره با رویکردی شناختی) [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 181-212]
مخچۀ راستمخچه و مطابقۀ دستوری در دوزبانهها: شواهدی از قضاوت دستوریبودگی با استفاده از fMRI [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 309-342]
مطابقهانطباق صرفی در زبان لری خرمآبادی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 187-214]
مطابقۀ دستوریمخچه و مطابقۀ دستوری در دوزبانهها: شواهدی از قضاوت دستوریبودگی با استفاده از fMRI [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 309-342]
مقولههای رنگاستعاره در رنگواژههای زبان فارسی [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 41-80]
مهارتهای ادبیتأثیر دویاچندزبانگی بر مهارتهای زبانی دانشآموختگان نظام متوسطۀ ایران [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 279-308]
ن
نابینایان مادرزادتحلیل شناختی استعارههای مفهومی عشق در زبان روزمره نابینایان و بینایان بزرگسال [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 213-244]
نشانداربررسی ساختآغازگری در متون فارسی میانه از منظر فرانقش متنی رویکرد نقشگرای هلیدی [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 9-40]
نشانهشناسی اجتماعیبررسی تقویت و تضعیف معنا در تصاویر کتاب های زبان انگلیسی 1 و 2 ویژن براساس نشانه ـ معناشناسی گفتمانی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 215-246]
نشانه ـ معناشناسی گفتمانیبررسی تقویت و تضعیف معنا در تصاویر کتاب های زبان انگلیسی 1 و 2 ویژن براساس نشانه ـ معناشناسی گفتمانی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 215-246]
نقش معناییجهت مجهول در زبان فارسی: رویکردی کمینهگرا [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 81-110]
نگاشتتحلیل شناختی استعارههای مفهومی عشق در زبان روزمره نابینایان و بینایان بزرگسال [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 213-244]
نگاشتاستعاره در رنگواژههای زبان فارسی [دوره 10، شماره 18، 1402، صفحه 41-80]
نمود کاملنمود در لری خرم آبادی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 153-186]
نمود ناقصنمود در لری خرم آبادی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 153-186]
نمود واژگانینمود در لری خرم آبادی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 153-186]
و
واجشناسی آزمایشگاهیتضعیف همخوان /k/ در تاریخ زبان فارسی از دیدگاه واجشناسی آزمایشگاهی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 37-82]
واجشناسی تاریخیتضعیف همخوان /k/ در تاریخ زبان فارسی از دیدگاه واجشناسی آزمایشگاهی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 37-82]
واژگانبررسی ادراک دانشجویان سطح متوسط زبان فارسی بهعنوان زبان خارجی در مورد تأثیر محیط تلفیقی آموزش زبان بر یادگیری دستور و واژههای زبان فارسی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 373-405]
واژههای شبهگزارهمقایسۀ بندهای متممی در زبانهای فارسی و روسی با تمرکز بر کلمات متممپذیر [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 83-112]
ویژنبررسی تقویت و تضعیف معنا در تصاویر کتاب های زبان انگلیسی 1 و 2 ویژن براساس نشانه ـ معناشناسی گفتمانی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 215-246]
ه
همخوان انسدادی نرمکامیتضعیف همخوان /k/ در تاریخ زبان فارسی از دیدگاه واجشناسی آزمایشگاهی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 37-82]
ی
یادگیری تلفیقیبررسی ادراک دانشجویان سطح متوسط زبان فارسی بهعنوان زبان خارجی در مورد تأثیر محیط تلفیقی آموزش زبان بر یادگیری دستور و واژههای زبان فارسی [دوره 10، شماره 17، 1402، صفحه 373-405]